《看见》观后感
我原以为：非作家写书，水平多半不怎么样。内容无非是一些废话、鸡汤、工作流水账。看完这本书后，我对新闻工作者、记者这两大职业有了新的认识，对柴静的印象也有了改变。
书挺厚，规格挺大。我以为会是小说或是杂感/散文集，原来是传记啊。更像是记录，一本长期积累下来的日记。书的字体、字号选得很微妙，让我产生一种看调查文献、报告的错觉……它还带来一股特殊的正式感，始终提醒着我，它可不是一本可以用为消遣的读物。书中有图片，都注明了出处，这一点很良心。（这算是同行衬托出来的）其实这应该是每个新闻工作者都应意识到、做到的。可有些人就是不会。随意盗用，断章取义，更有甚者还进行“加工”，成了假新闻、谣言。在书中加入图片，我想这算是对她自己的工作的一种展现吧。记者不能没有语言，也不能缺少实际的画面。
柴静不是职业作家，我原以为她平日写得最多的就是采访稿、串场词一类的通稿了，没想到她还写博客！（这听起来挺老，其实并不。只是新浪博客式微，并且人们表达自己的平台不再单一，表达自己的方式更多元了。lofter本质也算是博客哦。因此在今天看来，“写博客”一词就显得不够时髦。恍如隔世）文字有些口语化，挺贴近生活的；有时很正式，严肃。其间有一些不太规范的倒装句……这在日常生活中是很常见的，谁都会犯，无伤大雅（要不是我近期写试卷写疯，不然我也不太能意识到这一点）。柴静老师的笔调并没有我预想的呆板，甚至带会有点官腔。其实柴老师是个文艺青年啊。
全书分了二十个章节，从初进中央电视台写起。我实在是想不到柴老师还在芒果台干过，她完全没有芒果台的气息（大概就是那种娱乐/轻松的气息？）……
许多章节都让我感到压抑、沉重。我时常想，如果换作是我，我肯定不想、不敢做这个选题。做有关非典的专题，打针时缺了一支不足够所有人打，最终有一人将自己锁在房间里，让其他人打完再出门。这段经历太戏剧化了，太小说了，原来这样的事真的会发生在生活中。作者给妹妹打了电话，问自己该不该进病房采访。妹妹回答，你有选择当不当记者的权利，既然选择了当记者，那就没有给你选择的机会了。这与“认命”不同。我现在时常会想起这个回答，它可以回答很多问题。
非典发展的情况越来越严峻，作者心里不再有什么手套、防护服、口罩之类的事了，她只想着要看见真实，知道真相。说不怕死不怕非典是不可能的，只能不去想，将注意力转移。非典离我很远很远，家里人从没提过这个事件，人们似乎将这段记忆丢掉了。透过这份记录，我才知道它有多可怕，当时的人在它面前多无力。居然有某些领导为了逃避检查，下指示将病人转移到急救车里，拉着病人满北京跑。这种破事……我查了下非典的起因，至今也很难有什么定论。从前我只知道有这么个名词，却不知道全貌，不清楚历史。
相同的震惊与无奈在我阅读时，不止一次将我冲击得翻不动书页，只得短暂地合上书，坐一会儿再继续翻开。关于环境污染的问题处处都在说，“绿水青山”云云。作为文科生，我甚至有一本课本、一大堆专题练习、试卷来反反复复“研究”这个问题。危害、措施每个学生都提笔就来，写议论文能给出事例、人物。实际过程是背牢套路，目的是捞分。
看到作者家乡的变化，我倒是觉得正常，山西嘛。从前看到新闻，有人喝受污染的水、用受污染的水种地，有点无法理解，受污染你还用？不喝就渴死，不种就饿死，有手有脚还要去街上讨吗？注重发展，所以缓解了城市用水、工业用水，而农业用水的解决是如此迟缓。
看到地下空洞这一段，我将书合上几分钟，压抑噎得我说不出话，不想动笔，又翻开书。地下空洞这个词，通常会出现在国家地理那类杂志上，壮丽的自然奇观；或是出现在科幻作品里。我从未想过会在其他地方看到这个词。我就读的高中后方，原是矿山机械厂，早已关停，即将用来扩建作新校区。校道上有一块大约一两平方米的凹陷，晴天还没事，一下雨就积水，能没两三只鞋那么深。学校每次翻修地砖都不会修这里。也许就是因为空洞……？也许是因为我多心啊。
柴老师的故事是有深度、带有力量的。每一段采访经历都是如此的不易，不只是肉体上的劳累和负担，更是思想上的考验、心灵上的求索。我很痛苦，也很感动。
PS 没写雷电法王那次采访有点可惜……我挺想知道柴老师的看法，以及雷电法王周边的人的看法。直至今日仍有人觉得他是正确的，他甚至得到过政府的补贴。在这个信息爆炸的时代，“网瘾”还有市场吗……
06/22/2018